1.老师能关注每个人，不用担心掉队，有安全感。
2.老师蛮幽默的。
3.学习的形式很多元，除了听，还有动手探究和采访。
4.几乎去了新加坡的所有地标性 place，安排很周到。
5.每天都有自由时间，没有排的非常满。
6.大家学习都很认真，有学习氛围。
2025/ 7 / 14
那天，He跟我说他现在开始喜欢上有挑战性的自己动手的玩具，而不是单纯就能玩的飞机大炮，说通过自己的动手动脑可以按着自己的想法去呈现的成就感，会让他特别开心。
我要特别感谢这一年在自在空间的用心陪伴和“慢慢来、没关系”的等待中，才让孩子真正的发自心底的喜欢探索和对未知的好奇，很感谢老师们能够给He时间，用他的方式和节律去陪伴他成长。
2025 / 9 /24
这两天出去玩没带电脑，临时要弄个文件，Lau根据我对一件事情的描述，帮我做了一份思维导图又快又准确!据他说都是在自在空间学到的基本技能!简直化身我的最佳助手!
2024 / 10 / 20
新加坡研学让我见识了什么是真正的国际化。小组课题里和不同国家的同学协作，挑战很大，但我的视野和沟通能力都上了一个层级。
我学了情绪力后，不仅能管好自己的‘小火山’，还能看出我家猫咪什么时候不开心了！我们现在是更好的朋友了！
每次研学都像去冒险！在培田做手工，在新加坡看超级树，玩得满头大汗，但我的日记本里也写满了新发现，老师都夸我是‘小探险家’！
经过市场调研，我设计出了能防止猫来捕捞金鱼的鱼缸，好多人都说想要，真想快点把它做出来。
一个魔术的背后居然用的是数学里的奇偶性来设计的，从来没想到数学还能这么玩。
我在教室里开了自己的小店。现在我终于知道妈妈为什么总说钱要省着点花了，赚钱太不容易啦！
"新加坡的鱼尾狮会喷水！还和世界各地的小朋友一起上了戏剧课。我的英语都变勇敢了，敢和外国人打招呼啦！"
培田研学不只是游玩，我们实地测量古建筑、采访当地手艺人。第一次真切地触摸到历史课本里的‘文化遗产’，这种感觉很震撼。
经济学课让我搞懂了很多社会运行的‘规则’。现在我会和家人讨论消费和投资，用‘机会成本’来分析自己的选择，感觉自己更理智了
培田研学让我们脱离了游客视角。我们不只是看风景，而是通过田野调查、口述史记录，真正沉浸式地理解了中国传统村落的智慧与困境。
亲身体验后，我发现一个简单的坡道对轮椅有多重要。那些我们轻松走过的路，对他们却是难以逾越的“高山”。原来，不是残疾困住了他们，而是不完善的环境锁住了他们。
学了康奈尔笔记法，看长文章再也不懵了。我能快速画出它的‘结构图’，就像建筑师看城市展览馆的蓝图一样清晰。用这个方法分析新加坡的环境治理，我一下就懂了，他们搞环保不是亏本买卖，而是给未来经济铺路，眼光真远！
我们的真实实践项目，专为千差万别的“你”而设计。无论你的学习风格如何，这里都有灵活便捷的成长路径，助你轻松解锁各项技能，一路进阶！